Estimadas familias:
Os presentamos esta vez un maravilloso trabajo realizado por el alumnado de 5º de Primaria. Se trata de una primera aproximación a la narrativa en la que os contaremos las historias de unos gatitos. Para ello hemos trabajado en la estructura típica de los cuentos (presentación, nudo y desenlace); para después, ilustrar cada escena, grabar la narración e incorporar la música, utilizando el programa Wevideo.
Os dejamos en estos enlaces las creaciones.
Hemos visitado la Planta de Reciclaje y Compostaje de Cárcar que constituye un elemento demostrativo y un ejemplo de recuperación de productos de la basura.
El centro está ubicado en el término municipal de Cárcar. En él se tratan, mediante procesos de reciclaje y compostaje, la mayor parte de los residuos urbanos y algunos de origen industrial, principalmente procedentes de la industria de transformación agroalimentaria que se originan en la comarca de Tierra Estella.
Aquellos residuos de origen industrial que se presentan en el centro sin selección previa, estado que les hace irrecuperables, o que por otras causas tengan mermadas sus posibilidades de reciclaje, junto con los no aprovechables o de rechazo de los procesos de reciclaje y compostaje, son depositados en un vertedero situado en el mismo emplazamiento contiguo al resto de las instalaciones.
Se recuperan y se embalan los siguientes subproductos con destino a las plantas de reciclaje:
Os dejamos unas fotos de la visita en el siguiente enlace.
En el último tema de ciencias naturales, “Cómo se mueve el mundo”, hemos aprendido muchos conceptos sobre fuerza, máquinas, electricidad, magnetismo… Tras estudiar primero la base teórica, decidimos hacer en pequeños grupos un Robot Pintor sencillo.
La profesora nos indicó los pasos: diseño, preparación de materiales, ejecución y presentación. Ella nos dio los componentes del circuito eléctrico y con lo que habíamos aprendido tuvimos que montarlo. La mayor dificultad fue conectar bien los cables y dejar las patas del robot a la misma altura para que no se cayera.
Finalmente, se lo enseñamos a nuestros compañeros y compañeras de otros cursos. Les encantó, en especial a los de Infantil, que decían…¡Magia, magia!
En el siguiente VÍDEO podéis ver el proyecto. ¡Viva la Ciencia!
Como os prometimos en nuestra última entrada…ahí van nuestros experimentos. Cada persona ha buscado uno que le gustara, ha preparado los materiales, ha ensayado lo necesario y se ha grabado. Ha costado más de lo que parecía.
¡Esto de ser Youtuber no es tan fácil!
Este mes hemos estudiado en clase la materia. Para entender mejor los conceptos, hemos hecho varios experimentos sencillo.
AQUÍ os dejamos un vídeo. Y…dentro de poco…compartiremos los que hemos realizado en nuestras casas. ¡No os lo perdáis!
En la clase de Lengua y, relacionando los contenidos con lo aprendido en Sociales de la Historia del siglo XX en España, hemos investigado la Poesía de la Generación del 27. A continuación, hemos realizado una presentación colaborativa con el Chromebook. ¡Cada día manejamos mejor la tecnología!
En Ciencias Sociales hemos estudiado el siglo XVIII y XIX y, en plástica, a Francisco de Goya. Cuando entendemos la época en la que vivieron los artistas, comprendemos mejor el arte. Nos han gustado mucho los cuadros de Goya. Así que, hemos elegido distintos dibujos y, fijándonos en el original, hemos intentado obtener colores similares con acuarelas. Ha sido difícil, pero ha merecido la pena. Pero…¿a que no sabéis quién es Rosario Weiss? Pues fue una alumna suya que dibujaba y pintaba tan bien, que hace poco descubrieron que algunos dibujos atribuidos a Goya, eran de ella.
PINCHA AQUÍ para ver nuestro trabajo.
El miércoles 23 de Febrero acudimos a la Biblioteca de Allo. Allí, Rosa nos enseñó las secciones, cómo se organizan y colocan los libros y nos recomendó algunos. Disfrutamos de un rato agradable rodeados de cultura y tod@s nos llevamos libros para leer en casa, ¡hasta la profe!
Pronto volveremos a por más aventuras.
Este curso estamos aprendiendo y disfrutando mucho en Plástica. Aquí os dejamos una foto de la exposición que hemos puesto en el cole. En uno de los trabajos, hemos dibujado una espiral con cuadrados circunscritos. En el otro, con motivo del Día de la Paz, hemos representado….¿A ver si lo adivinas?
Como todos los años, el día 30 de Enero hemos conmemorado el Día de la Paz. Este curso hemos trabajado en torno a la figura de Gloria Fuertes. Hemos aprendido que sufrió la Guerra Civil Española y por eso, en sus poemas, siempre reivindicó la palabra como medio para conseguir la paz.
Aquí os dejamos un vídeo: RECITAMOS A GLORIA FUERTES
Después de aprender qué recursos utilizan los poetas, hemos creado nuestros POEMAS PARA LA PAZ.
¡Disfrutad con la poesía!