Los profesionales de la Educaci\u00f3n Infantil sabemos que la forma m\u00e1s motivadora de ense\u00f1ar a los ni\u00f1os y las ni\u00f1as es gracias a la acci\u00f3n l\u00fadica, que implica no un s\u00f3lo proceso sino varios simult\u00e1neamente.<\/p>\n
La forma de actividad esencial de los ni\u00f1os consiste en el juego, este desarrolla en buena parte sus facultades. Jugando los ni\u00f1os toman conciencia de lo real, se implican en la acci\u00f3n, elaboran razonamientos y juicios.<\/p>\n
Marginar el juego de la educaci\u00f3n equivaldr\u00eda a privarla de uno de sus instrumentos m\u00e1s eficaces, por ello el educador debe asegurar que la actividad del ni\u00f1o o la ni\u00f1a sea una de las fuentes principales de sus aprendizaje y desarrollo, pues a trav\u00e9s de la acci\u00f3n y la experimentaci\u00f3n, ellos expresan sus intereses y motivaciones y descubren las propiedades de los objetos, relaciones, etc.<\/p>\n
Por todo ello las clases de Educaci\u00f3n Infantil est\u00e1n organizadas en torno a rincones de juego. Aqu\u00ed podeis ver a vuestros hijos e hijas en distintos momentos de juego en el aula.<\/p>\n